為全面推進全省高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)提質(zhì)增效，精準掌握各高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)情況。根據(jù)教育部思想政治教育工作司安排，省委教育工委、省教育廳對全省高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)開展評級認定工作，重點從黨建引領(lǐng)、隊伍入駐、學生參與、文化建設(shè)、數(shù)字賦能、條件保障等方面進行評級認定。近日，中共河南省委教育工委辦公室、河南省教育廳辦公室發(fā)布《關(guān)于全省高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)情況的通報》，根據(jù)教育部分配指標，對全省173所參評高校進行最終評級認定，確定 A級高校 27 所、B 級高校 36 所、C 級高校 110 所，我校弘毅“一站式”學生社區(qū)獲評全省高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)B級！此項榮譽不僅是對我校弘毅“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作的充分肯定和認可，也是全體師生共同努力的結(jié)果。

我校弘毅“一站式”學生社區(qū)是由校黨委領(lǐng)導、學工牽頭、相關(guān)單位各負其責、全員協(xié)同配合下的綜合管理模式學生社區(qū)功能型黨支部，社區(qū)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入落實立德樹人根本任務，認真貫徹落實《教育部高校“一站式”學生綜合社區(qū)管理模式建設(shè)提質(zhì)增效指南（第一版）》，全面推進“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作，取得了顯著成效。

自成立以來，弘毅“一站式”學生社區(qū)從黨建引領(lǐng)、隊伍入駐、學生參與、文化建設(shè)、數(shù)字賦能、條件保障等方面深耕蓄力，著力提升黨建能力、育人水平、學生參與程度，爭做“青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。

社區(qū)實施“三級聯(lián)創(chuàng)”管理模式：社區(qū)與校各綜合部門聯(lián)合創(chuàng)建學生培養(yǎng)綜合體；社區(qū)與二級學院聯(lián)合創(chuàng)建學生專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)提升平臺；社區(qū)與合作企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)建學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力提升服務載體。

我校高度重視“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，深化學校“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式改革，努力打造堅持黨建引領(lǐng)、優(yōu)化協(xié)同機制、創(chuàng)新活動形式和優(yōu)化空間布局4個維度重點切入的模范化學生社區(qū)。

一、黨建引領(lǐng)，筑牢育人基石 校黨委將弘毅“一站式”學生社區(qū)建設(shè)工作與思想政治教育、學生管理、文化建設(shè)等工作緊密結(jié)合，以黨建引領(lǐng)，將黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)貫穿到“一站式”學生社區(qū)建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，為社區(qū)建設(shè)提供了堅強的政治保證。

二、多元融合，凝聚育人力量 弘毅“一站式”學生社區(qū)積極整合校內(nèi)外各方育人資源，系統(tǒng)化配備導師育人隊伍，推動領(lǐng)導力量、思政力量、專業(yè)力量、管理服務力量匯聚一線，同向同行，協(xié)同發(fā)力。各部門和師生積極參與社區(qū)建設(shè)，形成育人合力，共同促進學生健康成長成才。

三、豐富活動，激發(fā)學生活力

弘毅“一站式”學生社區(qū)注重發(fā)揮學生主體作用，完善社區(qū)學生組織，組建學生自管會，開展豐富多彩的學生社區(qū)活動，鼓勵學生積極參與社區(qū)管理，提升學生自治能力和責任意識，營造了良好的社區(qū)文化氛圍。

四、優(yōu)化空間，打造溫馨家園     弘毅“一站式”學生社區(qū)不斷優(yōu)化社區(qū)空間布局，建設(shè)了功能齊全、設(shè)施完備的社區(qū)，為學生提供良好的學習、生活、娛樂環(huán)境，努力打造溫馨和諧的學生社區(qū)。

榮譽的取得是對過去工作的肯定，更激勵繼續(xù)前行的動力。我校弘毅“一站式”學生社區(qū)將以此次評級為契機，認真學習借鑒先進經(jīng)驗，進一步加強“一站式”學生社區(qū)建設(shè)，不斷完善社區(qū)建設(shè)機制，豐富社區(qū)文化內(nèi)涵，提升社區(qū)服務質(zhì)量，努力將社區(qū)打造成為學生成長成才的“樂園”和“家園”，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新的更大的貢獻！

內(nèi)容來源/黨委宣傳部  統(tǒng)籌/馬紅建  責編/劉荷