人事處
人事處
鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 關(guān)于在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)開展 “ 師德集中學(xué)習(xí)教育 ”專題學(xué)習(xí)的通知
各系(部):
依據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)開展“ 師德集中學(xué)習(xí)教育 ”專題學(xué)習(xí)的通知》(教師函〔2023〕409號(hào)文件)要求,為了做好2023年暑期“師德集中學(xué)習(xí)教育”專題(以下簡稱專題)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、學(xué)習(xí)時(shí)間及對(duì)象
學(xué)習(xí)時(shí)間: 2023年6月6日—7月31日。
學(xué)習(xí)對(duì)象:在職在編全體教師。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)
國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)提供豐富多樣的專題學(xué)習(xí)資源,參加教師自主選學(xué),主要內(nèi)容包括:
1.思想鑄魂。深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的“二十大”精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神,在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。本課程認(rèn)定2學(xué)時(shí)。
2.固本強(qiáng)基。學(xué)習(xí)教育法、教師法、教師資格條例、高等院校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法、從業(yè)禁止制度、教職員工準(zhǔn)入查詢制度等法律法規(guī),提高教師法律意識(shí)和依法從教意識(shí)。本課程認(rèn)定1學(xué)時(shí)。
3.以案促學(xué)。以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例和查處的嚴(yán)重師德違規(guī)問題為反面教材,深入學(xué)習(xí)掌握新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,提升教師的規(guī)則意識(shí),引導(dǎo)全體教師以案為鑒,做到警鐘長鳴。本課程認(rèn)定1學(xué)時(shí)。
4.師德引領(lǐng)。學(xué)習(xí)教師中的時(shí)代楷模、教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀特崗教師等師德榜樣和先進(jìn)事跡,觀看師德巡講報(bào)告、精品影視作品,激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德。本課程為拓展資源,只記錄學(xué)習(xí)時(shí)長,不認(rèn)定學(xué)時(shí)。
三、學(xué)習(xí)方式
教師通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)入“師德集中學(xué)習(xí)教育”專題(鏈接地址:www.smartedu.cn),選擇相應(yīng)學(xué)段實(shí)名注冊(cè)后可進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí)。曾參加2022年暑假研修、2023年寒假研修的教師, 無需重復(fù)注冊(cè),可使用原賬號(hào)和密碼登錄,直接報(bào)名學(xué)習(xí)。專題包括學(xué)時(shí)課程和拓展資源(提供教師學(xué)習(xí)的拓展性資源,不作學(xué)習(xí)要求), 按要求選學(xué)學(xué)時(shí)課程并完成有關(guān)測(cè)試后,可獲得認(rèn)定4學(xué)時(shí)的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
四、工作要求
(一)做好動(dòng)員組織。各系(部)要把本次專題學(xué)習(xí)作為師德集中學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,扎實(shí)做好部署和組織實(shí)施工作,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),廣泛動(dòng)員,組織教師用好數(shù)字學(xué)習(xí)資源,強(qiáng)化師德養(yǎng)成。要把握工作節(jié)奏,迅速組織全體教師學(xué)習(xí)“教師直播教學(xué)安全培訓(xùn)”課程,保證所有教師在開展直播在線教學(xué)活動(dòng)前,熟練掌握軟件平臺(tái)安全保護(hù)功能相關(guān)操作,全面提升教師網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力。
(二)做好支持服務(wù)。各系(部)要及時(shí)總結(jié)上一年度暑期教師研修和寒假教師研修組織工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題,優(yōu)化工作舉措,為教師學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。要用好學(xué)習(xí)手冊(cè)等工具,發(fā)揮好各級(jí)管理員作用,及時(shí)了解教師研修進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)并解決教師學(xué)習(xí)中的困難問題,發(fā)掘并宣傳推廣典型案例,推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,幫助教師順暢、高效學(xué)習(xí)。
(三)做好工作統(tǒng)籌。各系(部)要將專題作為教師培訓(xùn)的重要資源,與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的整體工作結(jié)合起來,與各類教師培訓(xùn)結(jié)合起來,與師德集中學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。要逐步完善教師寒假、暑期研修的常態(tài)化機(jī)制,探索構(gòu)建應(yīng)用國家智慧教育平臺(tái)促進(jìn)教師發(fā)展的模式,服務(wù)教師終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展。
(四)做好宣傳總結(jié)。各系(部)要結(jié)合新時(shí)代媒體傳播特點(diǎn),通過教師喜聞樂見的方式開展多媒體、多形式的宣傳,鼓勵(lì)引導(dǎo)教師積極參與。要加強(qiáng)理論研究、模式研究,提升專業(yè)性。要加強(qiáng)總結(jié),梳理主要做法、工作成效,特別是推進(jìn)教師發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面的典型經(jīng)驗(yàn),于專題結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送學(xué)校人事處。
人事處聯(lián)系人:王虹 13526580617
2023年6月9日
附件1 研修總結(jié)
附件2 研修名單