通知公告
通知公告
鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 關(guān)于組織實施2023年寒假教師研修的通知
各系(部):
為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,推進實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,服務(wù)教師教書育人工作和教育教學(xué)能力提升,教育部在組織開展2022年暑期教師研修有關(guān)工作的基礎(chǔ)上,近期面向全體教師組織開展2023年寒假研修活動。根據(jù)省教育廳通知要求,現(xiàn)就做好我校教師參加2023年寒假研修有關(guān)事項通知如下。
一、參加人員
全校在職教師。
二、研修時間
在國家智慧教育公共服務(wù)平臺設(shè)立“寒假教師研修”專題 (以 下簡稱專題)。分為兩個階段,其中2022年12 月3日起,在專題上線“教師直播教學(xué)安全培訓(xùn)”課程;2023年1月5日上線其他課程。
三、研修方式
教師通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺(www.smartedu.cn)進入進入職業(yè)教育板塊專題,實名注冊后可進行學(xué)習(xí)。其中:2022年12 月可以進行“教師直播教學(xué)安全培訓(xùn)”課程的學(xué)習(xí);2023年1月5日 至2月28日可以進行專題所有課程的學(xué)習(xí)。結(jié)束課程學(xué)習(xí)并完成測試后,可獲得相應(yīng)學(xué)時。完成專題學(xué)習(xí),累計可獲得不超過6學(xué)時的教師培訓(xùn)學(xué)時,并生成電子學(xué)習(xí)證書。
四、主要內(nèi)容
(一)“教師直播教學(xué)安全培訓(xùn)”課程
1.直播教學(xué)安全問題應(yīng)對。聚焦直播在線教學(xué)的組織、安全問題的識別與防范、直播在線教學(xué)軟件安全防護功能的使用等,組織教師開展學(xué)習(xí),提高教師的防范意識和處置有關(guān)問題的能力。
2.直播教學(xué)中的法律規(guī)范。直播在線教學(xué)中違法犯罪行為的法律責(zé)任,維護合法權(quán)益的途徑,以及教師在直播教學(xué)中應(yīng)遵守的法律規(guī)范。
3.教師的心理健康。面對直播教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)暴力等行為的心理調(diào)適,獲得心理援助的途徑等,降低有關(guān)問題對教師身心健康的影響。
(二)專題其他課程
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神。多角度宣傳解讀黨的二十大報告,引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神,深刻領(lǐng)悟黨的二十大的理論含量、實踐力量、精神能量,全面落實立德樹人根本任務(wù),永遠跟黨走、勵志擔(dān)使命,做黨和人民滿意的好老師和大先生。
2.加強優(yōu)秀教師典型的示范引領(lǐng)。引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)全國教書育人楷模等優(yōu)秀教師的先進事跡,發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)教師學(xué)模范、做模范,激勵廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德。
3.強化對教師的關(guān)心關(guān)愛。關(guān)注教師身心健康,緊密結(jié)合教師工作生活實際,指導(dǎo)教師科學(xué)用嗓、保持良好的儀表風(fēng)范、學(xué)會心理調(diào)適的方法,提升教師的幸福感。
4.提升教師綜合育人能力。針對不同類型學(xué)段教師教育教學(xué)重點,聚焦發(fā)展素質(zhì)教育,圍繞學(xué)科德育、學(xué)生綜合評價、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)科發(fā)展等,提供差異化學(xué)習(xí)資源,提高教師創(chuàng)新教學(xué)的能力。
五、工作要求
(一)做好動員組織。各系(部)要把專題作為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要舉措,扎實做好部署和組織實施工作。要在前期(2022年暑期培訓(xùn))工作基礎(chǔ)上,進一步深化認識,廣泛動員,組織教師用好數(shù)字學(xué)習(xí)資源,提升教育教學(xué)能力。要把握工作節(jié)奏,迅速組織全體教師學(xué)習(xí)“教師直播教學(xué)安全培訓(xùn)”課程,保證所有教師在開展直播在線教學(xué)活動前,熟練掌握軟件平臺安全保護功能相關(guān)操作,全面提升教師網(wǎng)絡(luò)安全意識和能力。
(二)做好支持服務(wù)。各系(部)要及時總結(jié)暑期教師研修組織工作中的經(jīng)驗和問題,優(yōu)化工作舉措,為教師學(xué)習(xí)提供支持服務(wù)。要用好學(xué)習(xí)手冊等工具,發(fā)揮好各級管理員作用,及時了解教師研修進展情況,發(fā)現(xiàn)并解決教師學(xué)習(xí)中的困難問題,發(fā)掘并宣傳推廣 典型案例,推動經(jīng)驗交流,幫助教師順暢、高效學(xué)習(xí)。
(三)做好工作統(tǒng)籌。各系(部)要將專題作為教師培訓(xùn)的重要資源,與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的整體工作結(jié)合起來,與各類教師培訓(xùn)結(jié)合起來,加強工作統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。要逐步完善教師寒假、暑期研修的常態(tài)化機制,探索構(gòu)建應(yīng)用國家智慧教育平臺促進教師發(fā)展的模式,服務(wù)教師終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展。
(四)做好宣傳總結(jié)。各系(部)要結(jié)合新時代媒體傳播特點,通過教師喜聞樂見的方式開展多媒體、多形式的宣傳,鼓勵引導(dǎo)教師積極參與。要加強理論研究、模式研究,提升專業(yè)性。要加強總結(jié),梳理主要做法、工作成效,特別是推進教師發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面的典型經(jīng)驗,于專題結(jié)束后5個工作日內(nèi)報送學(xué)校人事處。
人事處聯(lián)系人:王虹 13526580617
2022年12月22日
附件1 研修總結(jié)
附件2 研修名單
附件1 **(系部名稱)2023年寒假教師研修總結(jié)
一、研修基本情況
(參加研修的教師人數(shù)、獲得電子證書的人數(shù)、學(xué)分等基本情況)
二、主要特色做法
(組織教師參加研修方面的有效工作措施、特色做法等)
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
(結(jié)合研修學(xué)習(xí)情況,總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會)
附件2 2023年寒假教師研修名單
系(部)名稱:
序號 | 姓名 | 成績(是否獲得證書及分數(shù)) |