在逐夢之旅上，國家勵志獎學金獲得者們以堅定的信念和無畏的拼搏，書寫著屬于自己的華彩篇章。他們不僅是自我實現(xiàn)的典范，更是未來的希望與國家的驕傲。今天，讓我們一起走近這些優(yōu)秀的青年，感受他們的奮斗精神與對美好未來的無限追求。

優(yōu)秀學子勇逐夢

個人簡介

  李東陽，男，共青團員，就讀于鄭州電子信息職業(yè)技術學院土木工程學院2023級工程造價01班，擔任班長一職，并兼任土木工程學院第八屆學生會副主席兼外聯(lián)部部長一職。2024年榮獲校級“三好學生”和國家勵志獎學金。

學習方面

  他以“知不足而奮進，望遠山而前行”為座右銘，一直激勵自己積極向上。在課堂上，他一邊認真記筆記，一邊專心聽老師講解，積極配合老師教學。他始終秉持著努力奮斗的精神，總成績始終名列前茅。正是這種勤奮好學的精神，才讓他能夠在學習中脫穎而出。

工作方面

  作為學院學生會的副主席和外聯(lián)部部長，他始終以“勤奮工作，樂于奉獻，鍛煉自我”為宗旨，積極為學院為同學提供服務和幫助，并積極組織同學策劃課余活動，如：慶中秋迎新晚會、校級籃球比賽和羽毛球比賽。在校級籃球比賽中我院取得第二名，羽毛球比賽中取得團體二等獎。作為班長，他以身作責，始終為同學們做榜樣。此外，他總是主動幫助同學，為班級的建設貢獻了自己的一份力量。他的認真踏實獲得了老師和同學們一致認可。

生活方面

  用汗水澆灌夢想，用行動書寫輝煌。在生活中，他為人正直、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，樂于幫助同學，和同學友好相處，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重與支持。

優(yōu)秀學子勇逐夢

個人簡介

  吳家輝，男，入黨積極分子，就讀于鄭州電子信息職業(yè)技術學院土木工程學院2023級工程測量技術01班，2024年榮獲國家勵志獎學金。

學習方面

  自入校以來他一向嚴格要求自己，勤奮踏實，刻苦鉆研。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”是他的座右銘。他始終用一顆真誠的心完成每一項練習、任務、實踐和工作，認真對待每一次作業(yè)，利用空閑時間加強對薄弱學科的學習，通過不懈的堅持和努力，他的各科總成績在專業(yè)排名第一，并且作為小組組長能夠促進組員共同進步。

  在大一時他就報名參加了工程測量競賽，通過層層選拔，在20余人中突出重圍，確認為備賽選手，并主動投入訓練?；馃岬挠柧毑拍芤r托測量隊練兵備戰(zhàn)的決心。他知道，停下來就意味著前功盡棄，失去當尖子的機會，他一直相信：“只要心中無障礙，前進的路上就沒有障礙?！?/span>

工作方面

  在剛進入大學時，他就加入了學生會文體部，并且有幸加入了土木工程學院的流砂話劇社，積極參與到話劇的劇本編寫、排練和演出中，從中深刻認識到了團隊的重要性。同時，他也將這種認識帶入到了測量訓練中。他說：“一個團隊，是一群平凡的人做不平凡的事。一個優(yōu)秀的團隊，是擁有團隊精神的，團隊成員有共同的方向和追求目標，為此而共同奉獻，協(xié)同合作?！?/span>

生活方面

  他在日常生活中熱情大方、待人誠懇、樂于助人，擁有自己的處事原則，努力用自己積極向上的心態(tài)去感染周圍同學。并且還注重體育鍛煉，經(jīng)常和同學一起騎行、跑步等，積極參加各項課外活動，從而不斷豐富自己的閱歷。

社會實踐方面

  作為試點班的學生，目前他正在河南北斗測繪工程有限公司進行淮河流域水準網(wǎng)復測1標項目測量，學會了一系列儀器操作，如徠卡水準儀、天寶電子水準儀、華測RTK等儀器，而且熟練掌握內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，熟練操作CAD、CASS等軟件，在面對現(xiàn)場操作時，能夠根據(jù)現(xiàn)場情況及時做出判斷，獲得了淮河流域水準網(wǎng)復測項目部的認可與肯定。他深深根植了熾熱的事業(yè)心、極強的使命感與協(xié)作精神。

優(yōu)秀學子勇逐夢

個人簡介

  劉子儀，男，共青團員，就讀于鄭州電子信息職業(yè)技術學院土木工程學院2023級工程造價01班，擔任班級團支書、校學生會主席團成員。2023-2024學年度校級“優(yōu)秀學生干部”、2024年“‘社’彩繽紛，‘團’聚鄭電”第十屆社團展演活動“優(yōu)秀個人”、2024年榮獲國家勵志獎學金。

學習方面

  入學后，他就制定了合理的學業(yè)規(guī)劃，有明確的學習目標。同時，會根據(jù)自身情況設置短期目標并努力達成。他會認真學習專業(yè)課知識，每節(jié)課認真記錄筆記，定期對知識點進行整理，遇到不解的問題積極尋求老師的幫助解答，爭做奮進者，不斷向“更好”邁進。為了實現(xiàn)工作和學習兩不耽誤，他還采取了有效措施，總成績始終名列前茅。

工作方面

  作為班級的團支書，他不僅能協(xié)助輔導員組織召開班會，而且能引導非團員積極向團組織靠攏，完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。同時，作為校學生會主席團成員，他能帶領學生會的同學們積極配合校團委老師的工作，協(xié)助組織各學院開展迎新晚會和音樂節(jié)等活動，全心全意為同學服務，為同學做實事，為學校做貢獻。做好團干“四帶頭”：帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭弘揚新風。他認為，作為一名生在紅旗下，長在春風里的青年，應當始終堅持沖鋒在前，將小我青春融入中華民族偉大復興的建設當中，獻螢火微光筑萬丈光芒。

生活方面

  他具有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹、良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方、誠實守信，樂于助人，擁有自己良好的處事原則，能與同學和睦相處。

  知不足以奮進，望遠山而前行。在未來的學習生活中，他將繼續(xù)以昂揚的斗志發(fā)出青年的光與熱，以百倍的信心迎接新的挑戰(zhàn)，抵達新的遠方，成為那個想成為的自己。

少年自當扶搖上，

攬星銜月逐日光。

少年應有鴻鵠志，

當騎駿馬踏平川。

親愛的同學們，

讓我們追光而遇，沐光而行

一起與優(yōu)秀者同行

與奮斗者共進

心懷夢想，揚帆起航

迸發(fā)出中國青年的力量

讓青春之花在未來無限綻放!

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